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幼儿园感恩节活动方案
作者:佚名 文章来源:文书文秘网 点击数: 更新时间:2015-11-11

  一、活动目标:

  1.了解感恩节的来历,知道感恩节是表达谢意的日子。

  2.知道感恩节的特色食物。

  3.通过感恩节的各种体验游戏,让孩子体验家长的辛苦,让家长体验孩子的成长。

  4.通过为他人做事、送感恩卡等感恩行动体验感恩的美好。

  二、活动时间:

  小班11月21日上午8:30—10:00(结合半日开放:一课一活动)

  中大班11月22日下班3:00—4:00

  三、活动地点:各班教室(天气预报下雨)

  四、前期工作:

  1.感恩节海报:制作感恩海报,告诉家长感恩节来临、我们要做什么、以及对家长的感谢。

  2.大厅感恩树:大中班制作感恩挂饰,写上感谢话语。(风格各异,亲子一起参与)(各班负责)

  3.班级感恩墙:感恩节的幼儿作品布置在走廊。如手印火鸡、感恩贺卡、感恩故事等,利用环境进行教育。

  五、活动流程:

  (一)感恩宣言:各班幼儿对家长朗诵英语感恩节宣言!

  (二)感恩互动:家长和幼儿一起学习感恩歌曲律动。

  (三)感恩行动:让幼儿和家长一起参与感恩体验游戏,体验孩子的关心与成长。

  静态游戏:

  中班——“感恩盛宴系列”家长和幼儿一起制作小点心,让幼儿喂给家长吃。

  大班——“合作分享系列”家长和幼儿一起制作手工相框等,在孩子给家长洗手擦手等活动中,体验感恩。

  动态游戏:

  中班“蒙眼过障碍”游戏,让孩子搀扶蒙眼的家长走过障碍,体验孩子的懂事与关爱。

  大班“学做小妈妈”游戏,让孩子体验怀孕妈妈的感受,并为妈妈穿衣服等,让家长和孩子共同体验分享。

  各类体验游戏由各班自行设计,游戏后让家长和幼儿交流体验感悟。

  六、活动结束:

  1.感恩节活动新闻发网站

  2.每班精彩照片发至班级网站与家长共享

  3.幼儿制作的感恩贺卡送给家长,并且把感谢表达出来(说、亲、抱等形势)

  4.幼儿在稚语心声活动中讲述感恩节的过程与收获。

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